Promesa de Lealtad a la Bandera

Promesa de Lealtad a la Bandera

20 de junio del 2016

Educación Plástica

Elaboración de banderas para el acto

del 20 de Junio de 2016

Promesa de Lealtad a la Bandera

Prof. Marcela Núñez

 

Promesa de Lealtad a la Bandera en Parque Sarmiento

Promesa de Lealtad a la Bandera

Los alumnos de cuarto grado en este año tan especial en el que festejamos el Bicentenario de nuestra Independencia compartimos la Promesa de Lealtad a la Bandera en Parque Sarmiento donde asumimos el compromiso de honrar y respetar nuestro Símbolo Patrio.

 

CIRCUITO BELGRANIANO

Un poco de Historia...

Los alumnos de cuarto grado realizamos una excursión denominada " Circuito Belgraniano". El 

mismo fue junto a una guía especializada en Historia. Recorrimos Plaza de Mayo, la Catedral, el Cabildo, la Casa Rosada y el Convento de Santo Domingo. Aprendimos un poco más de Historia.

Llegaron las Historietas

¿ Qué es la historieta ?

La historieta gráfica o cómic consiste en la narración de una historia a través de 

una sucesión de ilustraciones que se complementan con un texto escrito.

También hay historietas mudas, sin texto.

Los alumnos de cuarto grado creamos nuestras historietas.

 

COMENZAMOS CON NUESTRO PLAN LECTOR

¡ A leer !

¡Con mucha alegría y entusiasmo presentamos el libro de lectura que vamos a leer juntos! 

 Exploramos el material, dibujamos la tapa y elaboramos la ficha del libro y del autor.

¡Queremos compartir un adelanto del libro! El mismo cuenta una historia donde Laureano 

ha tenido un accidente jugando al fútbol y debe pasar sesenta días en casa con la pierna 

enyesada. Y, para colmo de males, aparece una chica nueva en clase. ¡ Se la va a perder! A

Romina, la nueva, también le llegan chismes sobre Laureano.

¿ Es posible conocer a alguien sin haberlo visto nunca ? 

Para saber la respuesta, cerrá los ojos y sumergite en esta tierna historia.

VALORES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA

La construcción de valores humanos

     En tiempos cambiantes como los que vivimos, donde las normas existentes 

han perdido valor, es necesario repreguntarnos acerca del sentido de las normas e indagar acerca de los valores para poder encontrar nuevos acuerdos sociales que todos respetemos y valoremos por igual.

    Los primeros años de la escuela se presentan desafiantes, ya que cada uno de los niños que ingresa llega con su propio sistema de valores, lo que hace necesaria la construcción de valores comunes.

    Reflexionar con los alumnos en torno a dichos valores y conductas, pautar normas de convivencia y garantizar el cumplimiento de esas normas es favorecer el desarrollo de habilidades sociales que los estudiantes necesitarán en cualquiera de los ámbitos donde se desenvuelvan en el presente y donde lo harán en el futuro.

    Entre todos diseñamos una cartelera con valores para una mejor convivencia y nos comprometimos a ponerlos en práctica durante todo el año escolar.